離 11 月 1 日早申截止剩兩週，文章還沒寫完？

「還有十二天，他說主文快好了，補充文章還有三篇沒寫。我到底要不要催？」

這是這個月最常出現的一種焦慮。2026 年 10 月有一個華語家長 podcast 收到的來信也很像：孩子十二年級，英文不差，學校也有升學輔導，可是文章就是一直寫不完，家長想知道到底卡在哪、還來不來得及。

今年的 11 月 1 日是星期日。對很多申請 ED 或 EA 的家庭來說，能用的時間就是接下來這兩個週末。這篇我把最後兩週要檢查的事情排出來，爸媽就算看不懂英文，也能照著陪孩子走一遍。

先把日期和時區弄清楚

不要只記「11 月 1 日」。每間學校寫的細節不一樣：

• Cornell 的 ED 要在 11 月 1 日前送出申請和報名費，其他文件（例如學校資料）可以晚到 11 月 13 日
• Dartmouth 的 ED 截止日寫的是 11 月 1 日；一般申請則註明以申請者「當地時間」的晚上 11:59 計算
• UC 的送件期間是 10 月 1 日到 11 月 30 日，不用跟早申擠同一天

最好打開每間學校的官網，確認截止時間用的是哪個時區。我的建議很簡單：把自己的截止日當成 10 月 30 日，留兩天給網路、付款或系統塞車。

還有一件事要先跟孩子確認：ED 是有約束力的，錄取就要去，也要撤回其他申請。如果全家對這間學校還有疑慮，現在提出來還來得及。

主文：這時候別換題目

截止前兩週換題目，風險很高，多半會兩篇都寫不完。這個階段該做的是「修」，不要「重寫」。

Common App 2026-27 的七個主文題目跟去年一樣，上限 650 字。請孩子做三件事：

1. 印出來，自己唸出聲音。唸起來卡住的句子，招生官讀起來也會卡
2. 把名字遮掉，問自己：這篇換成別的同學寫也成立嗎？如果成立，就找一段補上只有他知道的細節，例如一句家裡的對話、一個具體的地點
3. 檢查最後一段有沒有回到他自己。很多文章前面很好看，最後一段變成「我學到了堅持」，突然像在交作業

字數不用塞滿 650。寫到 580 字、每一句都有用，比硬湊到 649 字好。

補充文章：最容易出錯的地方

補充文章通常是最後才寫，也最常出包。常見的問題有三種：

學校名字貼錯

Why Us 文章從 A 校改寫給 B 校，裡面還留著 A 校的課程名稱或城市。這種錯誤很傷，因為它直接告訴招生官：這篇是複製貼上的。送出前請孩子用搜尋功能，把每間學校的名字、課程名稱、教授名字逐一確認。

選了科系才跳出來的題目

有些學校的題目要等你選了學院、科系或某個計畫，才會出現在申請表裡。不要以為已經寫完了，送出前再到 Common App 的學校頁面看一次所有必填項目。

每間學校的字數不同

同一個題目，有的學校給 250 字，有的給 350 字。從長的版本砍成短的，要砍的是重複的形容，不要砍掉具體的例子。

活動表和 Additional Information

今年 Common App 把活動欄位改名為「Activities and experiences」，範圍更廣，也可以寫家庭責任、打工這類校外的投入。描述欄位的字元限制沒有改，還是很短。

Additional Information 從 2025-26 申請季開始就從 650 字縮成 300 字，另外有一題 250 字的「Challenges and circumstances」，用來說明家庭、健康等特殊狀況。這兩格別當成第二篇作文來寫。成績某學期掉下來、轉過學、學校不開某些課，用幾句話直接講清楚就好。沒有要補充的，空著也沒關係。

看不懂英文的爸媽，可以這樣幫

你不需要逐字改英文。下面這幾件事，爸媽做起來反而比老師更有效：

• 請孩子用中文花一分鐘講：這篇主文在講什麼？每篇補充文章各在回答什麼問題？講不清楚的那篇，通常就是還沒寫好的那篇
• 列一張表：學校、截止日、要交幾篇、哪幾篇完成了。每天晚飯後看一次就好，不用一直問
• 一起看 Common App 的 PDF 預覽，確認姓名拼法、學校名稱、活動的順序都沒問題
• 確認推薦老師和學校輔導老師都已經收到邀請，這部分很常卡在最後一週

另外，2026 年 9 月《世界日報》的報導提到，美國有家長和顧問開始用 AI 偵測工具檢查申請文章。不管準不準，文章裡如果有一段讀起來太順、太漂亮，跟孩子平常說話的樣子不像，就值得再問他一句：「這段是你自己的想法嗎？」

送出那天

• 先送出 Common App 主申請，再確認每間學校的補充文章（Writing Supplement）也都已經送出，兩個是分開的
• 付完報名費，截圖確認頁面
• 送出後幾天內，留意學校寄來的學生入口網站（portal）帳號，有缺文件會在那裡顯示

我能幫的部分

如果你家的孩子已經寫好初稿，只是不確定夠不夠好，最後這兩週我可以用報時數的方式，針對你指定的幾篇文章來修改，每一篇改完我會用中文跟家長回報：改了什麼、為什麼這樣改。

若已請文章潤飾顧問那其實更好，如果不放心顧問修的內容，我也可以協助確認內容，多一人檢查能確保送出去是高質量的文章。

時間真的很近了，想先聊聊孩子的狀況，可以填寫諮詢表單，我會盡快回覆。

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資料來源（2026 年 10 月查詢）

• Common App 2026-27 主文題目維持不變：Common App, 2026-02-27
• Activities 改名、字元限制不變：Common App, What’s new 2026-27（2026-05-21 簡報）
• Additional Information 改為 300 字、Challenges and circumstances 250 字：Common App, What’s new 2025-26 簡報
• Cornell ED 截止日與文件期限：Cornell Admissions
• Dartmouth 截止日與時區：Dartmouth Admissions
• UC 送件期間：University of California Admissions
• AI 偵測工具報導：世界日報, 2026-09-29

※ 本文內容僅供參考，請依自身實際情況為主。